/>Хозяйка не дозналась - ничего не узнала
Распеклась на солнышке - пригрелась
Смежила глазки - закрыла
4 часть
Разморилась на солнышке - устала, жарко ей
Спознала - узнала
5 часть, 6 часть
Купец - торговый человек
Затрагивать говорить
Наливное яблоко - созревшее
Лиха не знать - беды, зла не знать
Итог этапа
5. Чему вы научились на данном этапе урока?
6. Мы научились находить в тексте новые слова и объяснять их значение
ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ
- Оцените свою деятельность и зафиксируйте в оценочном листе данный этап работы
Шестой этап
Анализ сказки
1. Пожалуйста, определите следующий шаг нашей работы?
(анализ сказки)
2. Является сказка "Хаврошечка" волшебной ? (да)
3. Почему вы так считаете.
Дети: волшебные сказки (в этих сказках происходят чудесные превращения при помощи волшебных предметов, по воле персонажей сказки)
----
5 Назовите героев сказки?
(девочка, коровушка, мачеха, отец, три сестры, купец)
6 Почему девочку звали Крошечкой - Хаврошечкой?
(маленькая, хорошенькая)
7. Какая она по характеру?
--
(Добрая, сирота, хорошая, трудолюбивая, послушная, работящая)
8. Как жилось Хаврошечке у трёх дочерей хозяйки?
(девочке жилось очень плохо, её не любили, обижали)
9. Найди подтверждение в тексте и зачитай с. 41 1 часть
10. В какой части ты нашла это подтверждение?
( Я нашла подтверждение в 1 части)
11. Как относится хозяйка к своим дочерям в сказке, подтверди свой ответ из текста. (с. 42)
12. В какой части текста содержится эта информация?
(Эта информация содержится во второй части текста)
13. К
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>