ником знаний профессионала о самом себе, играет важную роль.
Таким образом, ориентирование на вышеуказанные критерии при принятии нового законодательства об образовании в современной России могло бы заметно оптимизировать процесс профессиональной социализации студентов уровня среднего профессионального образования. Подобные изменения законодательства позитивно бы сказались и на сглаживании тех противоречий системы среднего профессионального образования, которые пока существуют в стране.
Библиографический список
1. Закон РФ от 10. 07. 1992 г. 3266-1 (в ред. от 18. 07. 2011 г. ) "Об образовании". - 84 с.
2. Митина Л. М. , Кричевский Р. Л. Профессиональная социализация личности // Проблемы профессиональной социализации личности / под ред. Л. М. Митиной. - Кемерово, 1996. - 249 с.
3. Модернизация социальной структуры российского общества / отв. ред. З. Т. Голенкова. - М. : Институт социологии РАН, 2008. - 287 с.
4. Перцик Е. Н. Геоурбанистика. - М. : Академия, 2009. - 432 с.
5. Антоненко Н. В. , Гладышев А. Г. , Доронин А. О. и др. Введение в управление. - М. : Наука-М, 2002. - 415 с.
6. Человек с дипломом: найди себя // Мир новостей. - 2007. - 29 от 10 июля. - 1 с.
Страницы: << < 6 | 7 | 8