r/>Уронили зайку на пол,
Оторвали зайке лапу.
Все равно его не брошу -
Потому что он хороший.
Карточка 2
Найдите ошибку в стихотворении и исправьте ее.
Идет медведь, качается,
Вздыхает на ходу:
-- Ох, досочка кончается.
Сейчас я упаду.
А кто является автором этих двух стихотворений? (Агния Львовна Барто)
Конкурс 4 -- "Что спрятано за маской?" (работает 2 парта)
(Учащимся дается карточка, где написано название произведения (Елена Александровна Благинина "Котёнок" и Елена Александровна Благинина "Кукушка"). Участникам команды за короткое время нужно подготовить и показать пантомиму (без слов изобразить то, что нужно в задании), чтобы команда догадалась о названии стихотворения). А готовить это задание будут ребята, сидящие за 2 партой.
А в это время. У нас первая команда прочитала очень хорошо стихотворение. 2 команда должна прочитать стихотворение, в котором есть строка "Загляденье просто". Кто написал? Кто хочет прочитать? (Елена Александровна Благинина "Котёнок")
Конкурс 5 -- "Соответствие".
(Учащимся представлены портреты и фамилии поэтов, их нужно соотнести)
1 команда
Портреты -- Барто, Маршак, Михалков, Толстой.
Фамилии -- Барто, Маршак, Михалков.
2 команда
Портреты - Барто, Благинина, Михалков.
Фамилии - Барто, Маршак, Михалков, Благинина.
Конкурс 6 - "Строители". (работает 3 парта)
(Учащиеся, как настоящие строители, четверостишие должны сложить стихотворение).
А выразительно прочитать стихотворения мы попросим ребят, сидящих за 4 партой.
Команда 1.
-В лесу над росистой поляной
Кукушка встречает рассвет.
В тиши её голос стеклянный
Звучит, как во
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>