заданием).
Не забудьте основной христианский принцип: (записан ранее на доске)
«Уважение Бога к людям проявляется уже в том, что Он создал нас по. Своему образу и подобию, Бог наделил нас волей, разумом и индивидуальными способностями. Уважая друг друга, мы тем самым чествуем своего Создателя».
X
Z
Ì
, что душа человеческая «по природе своей -христианка». Послушайте об этом стихотворение Ф. И. Тютчева (один из учащихся заранее учит его наизусть):
Д: О, вещая душа моя!
О сердце, полное тревоги!
О, как бьешься на пороге
Как бы двойного бытия!. .
Так, ты – жилица двух миров,
Твой день - болезненный и страстный
Твой сон - пророчески-неясный,
Как откровение духов…
Пускай страдальческую грудь
Волнуют страсти роковые
Душа готова, как Мария,
К ногам Христа навек прильнуть.
У: Есть желающие продекламировать стихотворения русских поэтов на духовную тему?
3. Заключительная часть (10 минут)
3. 1. Закрепление (форма работы фронтальная).
Вопросы на стр. 60 (10-12)учебника.
10. Как было положено начало русскому государственному просвещению, образованию? Подумайте, каково происхождение слов «просвещение, образование»? Чей свет и образ подразумевается?
11. Почему церковь Успения Пресвятой Богородицы называли Десятиной?
12. Запишите в тетрадь новые имена, даты, слова и их значения.
3. 2. Подведение итогов (форма работы фронтальная).
У: 1. О чем мы сегодня говорили? Что вам запомнилось?
2. Дома, кто захочет, закончит работу, начатую в игре «Зеркало уважения».
3. Полезный совет: посмотрите анимационный фильм «Князь Владимир» полностью.
Анализ воспитательного мероприятия.
I. Общие сведения.
1. Традиционный классный час. Тема: «Крещение
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>