ого воспитания граждан РФ»/
Нельзя быть патриотом, не чувствуя личной связи с Родиной, не зная, как любили и берегли ее наши предки, наши отцы и деды. Нет сомнения в том, что уже в начальной школе в результате целенаправленной, воспитательной, систематической работы могут быть сформированы элементы гражданственности и патриотизма.
Настоящий патриот должен быть здоров физически и нравственно, т. к. народная мудрость гласит: «В здоровом теле- здоровый дух». Вот почему к задаче воспитания здорового образа жизни теснейшим образом примыкает задача патриотического воспитания.
Пояснительная записка .
Программа «КРАЙ, В КОТОРОМ Я ЖИВУ» разработана для учащихся 3 классов. При написании программы я опиралась на следующие нормативные документы:
1. Закон «Об образовании РФ»
2. Государственная программа «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2006- 2010 годы», утв. Постановлением Правительства Российской Федерации от 11 июля 2005 года 422. .
3. Концепция патриотического воспитания граждан Российской Федерации.
В основу программы положены принципы:
«Позитивный центризм» (отбор знаний, наиболее актуальных для ребенка данного возраста)
Дифференцированный подход к каждому ребенку, учет его психологических особенностей, возможностей и интересов
Развивающий характер обучения, основанный на детской активности
Сочетание научности и доступности исторического материала
Наглядность
Рациональное сочетание разных видов деятельности, характерный возрасту баланс интеллектуальных, эмоциональных и двигательных нагрузок
Профессиональная компетентность педагога
Систематичность и последовательность. Воспитание эффективно, если оно системно
Принцип системно - организованного подхода, который предполагает с
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>