я детей старшего дошкольного возраста, исходя из которого, мы выяснили, что данная тема актуальна.
- Посещение храма вызвало большой интерес у детей, они внимательно слушали преподавателя воскресной школы, задавали вопросы и с неподдельным удовольствием любовались убранством храма.
- Преподаватели православной воскресной школы провели беседу на тему «СВЕТЛАЯ ПАСХА» для детей и их родителей. Слушатели узнали о происхождении праздника и пасхальных традициях.
Ä
Æ
Ø
ä
Æ
Ú
摧弔ô
瑹㔬обрянский историко-краеведческий музей, пригласил нас на праздник «ПАСХАЛЬНЫЕ ЗАБАВЫ». Детям очень понравилось различные народные игры и забавы, в которые они самостоятельно продолжили играть в детском саду.
- Родители совместно с детьми приняли активное участие в изготовлении поделок к пасхе. Была организованна выставка «ПАСХАЛЬНОЕ ЧУДО».
- Праздник Пасхи начался с прослушивания пасхального перезвона колоколов. Только в пасхальное воскресенье разрешалось любому, кто пожелает, звонить в церковные колокола. Звон колоколов и колокольчиков разносился по всей земле и символизировал продолжение жизни.
В колокольном звоне есть то, что невозможно анализировать с точки зрения логики, он воспринимается чувствами, ощущается на уровне подсознания. Это наше древнее прошлое и таинственный, уходящий в небеса сигнал.
Испокон веков люди верят в необычайную, чудесную силу колокольного звона. Перезвон колокольчиков – это пожелание здоровья, процветания, развития…
Мы с детьми сами сделали пасхальные колокольчики и пожелали друг другу здоровья.
А затем дети играли в традиционные пасхальные игры, в том числе и с колокольчиками.
Для большего погружения в атмосферу праздника Пасхи были использованы элементы театрального костюма.
С помощь
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>