Краткосрочное планирование по Кембриджской программе

Страницы: <<  <  25 | 26 | 27 | 28  >  >>

рды?
- Жұптасыңнан сұрашы?
Презентация көру/ауладағы ойын түрлері
Оқушылар сұрақтарға жауап береді.
жұптасымен сұхбатқа түседі
презентация

Мағынаны тану
Түсіну
5 мин
Сабақтың жаңа сөздерімен таныстырады, сөз тіркестерін құрастырады.
Сөздік:
жақсы көремін
сүйікті
футбол алаңы
топтасып ойнау
Дәптерге жазады/жуан,жіңішке дыбыстарды ажыраталы/,сөз тіркестерін құрастырады.
Мультимедиалық құрал. Қазақ тілі. 2- сынып.
А. Қайырбекова Алматы "Атамұра" 2013



Қолдану
18 мин
Инсерт әдісі.
Оқушыларға мәтінді береді,тапсырмалармен таныстыру.
Біздің аула бар. Аулада біз . . . ойнаймыз. . . .
77-бет 2-т-ма
77-бет 3-т-ма
78-бет 5-т-ма
Сергіту сәті
Мәтін бойынша берілген тапсырманы орындайды. Оқушы өзі оқиды, түсінеді. Жұппен алмасып,жұмыстарымен бөліседі.
Оқушылар өзін, жұбын тексереді.

Бейнероликтегі жаттығуды қайталайды

Мәтін таратылады
Бағалау парағы
Талдау
8 мин
5 сұрақ әдісі.
78-бет 4-т-ма

Оқушылар өздері орындайды,жұппен ақылдасады,топта талқылайды. Бір-бірінің пікірін тыңдайды.

Оқулық.
Қазақ тілі.
2- сынып.
А. Қайырбекова.
Алматы "Атамұра" 2013

Жинақтау
5 мин
Жиынтық (суммативті) бағалау
Тест жұмысы.
6-модуль. Менің сүйікті ойыншығым
Әр оқушы тест сұрағына жауап береді. Жауаптармен алмасып, жұптарын тақтадағы кілт арқылы тексереді.

Интерактивті тақта. Тест сұрақтары.
Тақтада тест кілті /пердемен жабық болады
Бағалау
3 мин
Оқушылардың бағалауын тыңдайды.
Не білдім? Не білгім келеді ? Нені білемін ? сұрақтарына жауап беру үшін стикер толтыртады.
Әр оқушы өз ойын айтады. Өзін,жұбы

Страницы: <<  <  25 | 26 | 27 | 28  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: