Краткосрочное планирование

Страницы: <<  <  137 | 138 | 139 | 140 | 141  >  >>

>





















Пәні: қазақ тілі Күні : Сыныбы 9
Сабақтың тақырыбы
Журналистика дегеніміз не?
Сілтеме
Оқулық, интерактивті тақта, интернет.
Мақсаттары
Журналистика дегеніміз не? мәтіні туралы жаңа мәліметтер беру. Ауызекі сөйлеу, әңгімелесу дағдыларын қалыптастыру, сөздік қорын молайту, өтілген грамматикалық материалдарды қайталау. Өз жерін, халқын сүюге баулу.
Оқыту нәтижесі

Жаңа тақырыпты толықтай меңгеріп, білімдерін толықтыру; жуан және жіңішке сұрақтар қоя алу; жаңа сөздермен құрмалас сөйлем құрау.
Түйінді идеялар
Сыни тұрғысынан ойлау дағдыларын қалыптастыру. Диалогтық оқытудың элементтерін пайдалану. Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер.
уақыты
стратегиялар
ресурстар




Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті
1 минут

таныстырылым
смайликтер
Сәлеметсіздер ме? Балалар, көңіл - күйлеріңіз қалай? Сыныпта бүгін кезекші кім? Сабақта кім жоқ?


Орындарынан тұрып мұғаліммен амандасады, көңіл-күйлерін смайликтер жапсыру арқылы көрсетеді.



2 минут
Флеш-тренинг

автоматический улучитель настроение
Енді, балалар интерактивті тақтаға назар аударыңыздар. Қазір мен сіздердің көңіл-күйлеріңізді көтеру үшін видео роликті қосамын автоматический улучитель настроение. .
Тақтаға назарларын аударады, көңіл-күйлері тез арада көтеріледі.
1 минут
Топқа бөліну
Телеканалдарға бөліну
Балалар, енді "Хабар", "Қазақстан", "КТК" деп үш топқа бөлінейік.
Барлығы өз топтарына отырады.
3 минут
"Атысу"
әдісі

Үй тапсырмасын топтық бағалау,

Страницы: <<  <  137 | 138 | 139 | 140 | 141  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: