лица зависит успех укладки. Обучающиеся научатся правильно подбирать укладку к различным формам и типу лица. Также знакомятся с разными способами укладки волос, с видами причесок, которые носили в 18, 19, 20 веках.
Принципы построения программы:
от простого к сложному;
связь теории и практики;
связь знаний и умений с жизнью;
научность;
доступность;
активность и самостоятельность;
учет возрастных и индивидуальных особенностей.
Девочки научатся воплощать в жизнь всевозможные и даже самые смелые идеи в области причесок, визажа и маникюра.
С помощью несложных приёмов обучающиеся смогут преобразить любую внешность и подчеркнуть достоинства.
Цель и задачи программы:
Цельюявляется формирование устойчивого интереса к дизайну, как к средству изменения внешности человека и воспитание художественного вкуса.
Задачи обучающие:
Дать обучающимся представление о дизайне и способе его использования в парикмахерской деятельности;
Обучить основным приемам ухода за лицом, ногтями и волосами;
Формировать умение наносить профессиональный макияж ;
Обучить правильно делать маникюр, различные виды укладки волос.
Задачи развивающие:
Развивать воображение, творческие способности при создании причесок, нанесении макияжа и маникюра;
Способствовать эстетическому и трудовому воспитанию;
Развивать умение организовывать свою деятельность и анализировать ее;
Задачи воспитывающие:
Воспитывать художественный вкус, интерес к дизайну;
Воспитывать ответственность, самостоятельность и терпение.
Возрастные особенности детей 8-10 классов, 14-15 лет
Складываются собственные моральные установки и требования, которые определяют характер взаимоотношени
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>