аченные для нанесения макияжа.
3. Последовательность нанесения макияжа.
4. Какие косметические средства можно использовать при макияже, от чего зависит выбор косметических средствами.
5. Изобразите схемой нанесение румян на лица разной формы: круглое, удлиненное, угловатое, в форме сердца.
6. Для чего нужна тушь?
7. Какие недостатки внешности можно скрыть при помощи макияжа (перечислите)
8. Что такое боди- арт.
9. Перечислите известные вам заболевания ногтей и кожи.
10. Строение ногтя.
11. Назовите основные формы ногтей.
12. Какие принадлежности необходимо иметь для выполнения маникюра?
13. Что означает слово "маникюр"?
14. Как проходит процедура гигиенического маникюра (назовите и перечислите этапы выполнения в правильном порядке)
15. Как вы оцениваете свои знания на данном этапе обучения? (высокие, средние, низкие)
Оценка ответов:
Правильный ответ- 2б.
Неполный ответ -- 1б.
Неправильный ответ (или нет ответа) -- 0б.
Оценка результатов:
30 -- 23 высокий уровень
22 -- 17 средний уровень
16 -- 1 низкий уровень
Итоговый контроль образовательного мониторинга
1. Перечислите виды техник безопасности, которые вы знаете и которые должны соблюдаться на занятиях.
2. Что такое макияж с какой целью его наносят?
3. Что такое маникюр?
4. Перечислите инструменты для макияжа и маникюра.
5. Последовательность нанесения макияжа.
6. Последовательность выполнения гигиенического маникюра.
7. Что такое боди -- арт?
8. Заболевания ногтей, кожи лица и головы?
9. Проблемы ногтей и методы их устранения.
10. Перечислите способы покрытия ногтей лаком.
11. Что можно использовать для дизайна ногтей?
12
Страницы: << < 15 | 16 | 17 | 18 | 19 > >>