/>Выполняй все вовремя.
Помогай людям сам, не жди, пока тебя попросят.
Всегда делай только добрые дела, за которые никогда не будешь краснеть. Пожалуй, хорошо будет, когда все будут выполнять наши правила, тогда не будет проступков, а останутся только добрые дела и хорошие поступки.
3. Обсуждение проблемных ситуаций
Ситуация 1
Витя принес в школу альбом с марками. Дети рассматривали их. Вдруг подбежал Максим и, схватив альбом, побежал.
Что вы можете сказать о поступке Максима?
Какой даете ему совет?
Ситуация 2
Идя по лестнице, Витя толкнул Аленку. Аленка упала и заплакала потому, что ей было больно. Витя обозвал ее плаксой.
Что вы можете сказать о Вите, о его поступке?
Ситуация 3
Дети, перед вами два портрета одного и того же мальчика. Какой вам больше нравится? Почему?
(На одном мрачный, злой, сердитый мальчик, который в любую минуту готов вступить в драку. На втором он веселый, с улыбкой. ) Какой из этих мальчиков будет делать достойные для человека поступки?
4. Игра "Добрые волшебники"
А сейчас я предлагаю вам стать добрыми волшебниками. У меня есть волшебная палочка. Каждый из вас будет передавать палочку другому и называть только хорошие поступки детей класса или ваших друзей.
(дети берут палочку и называют хороший поступок своего одноклассника, друга, знакомого. . . )
Видите, как много в нас хорошего, доброго. Постараемся и впредь беречь и приумножать эти добрые поступки. Чтобы ваши лица были всегда радостные от того, что вы сделали хорошее, а на лице никогда не исчезала улыбка.
5. Игра "Добрые и плохие поступки"
Сейчас я предложу вопрос, а вы, если так поступит хороший человек, хлопнете в ладоши, а если так может поступить невоспитанный человек, то оста
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>