"Как упоительны в России вечера"
9-й ученик. Годы летят один за другим. Короткие и длинные письма. Анастасия возвращается в Россию(муж и старшая дочь к тому времени были уже на родине)
Однако надежды, связанные с возвращением, не оправдались. Тяжелые удары судьбы обрушились по поэтессу. Арест мужа и старшей дочери Али.
Начало войны. Высылки в Елабугу. Постоянная тревога за жизнь близких ей людей. Полная духовная изоляция. Ни весточки от друзей. И думы,думы. . . Испепеляющие душу, не оставляющие места желанию жить.
10-й ученик: В мае 1922 года М. Цветаева вместе с дочерью покинула Россию,направившись в Прагу, где находился Сергей Эфрон, порвавший с "белым движением" и ставший студентом университета. Начались долгие годы эмиграции. Берлин, Прага,Париж,эмигрантская интеллигенция, поначалу встретившая Цветаеву с распростертыми объятиями, как единомышленницу, довольно скоро отшатнулась от поэтессы, увидя в ней не только оппозиционера, но и обличителя.
В стихотворении "Эмигрант" (1923) есть строки, которые передают настроения Цветаевой тех лет: " Не слюбившись с вами, не сбившись с вами. . . Заблудившийся между грыж и глыб в блудилище ". Духовное одиночество, частичная изоляция,трудное, а подчас полунищенское существование не сломили Цветаеву. Гораздо тяжелее было переносить тоску по родине. В полной мере эта тоска отразилась в стихотворении " Рельсы". Но не только это чувство владеет поэтессой. Здесь и горькое чувство безысходности, и чувство сопричастности ко всему происходящему, близости к тем, кого ураган перемен разбросала по всей Европе, лишив многих надежды когда-либо вернуться в Россию.
Учитель: Ностальгия по родине,частичная,а затем - практически полная духовная изоляция, последовавшая за р
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>