очарований. Это развёрнутая метафора, в ряду которой стоят три слова: Марина - рябина - судьбина. Главное – мы смогли вслушаться и понять истину цветаевских строк. (В заключении урока оценки, домашнее задание: проанализировать понравившееся стихотворение М. И. Цветаевой).
Использованная литература:
Егорова Н. В. , Золотарёва И. В. Поурочные разработки по русской литературе xx века. 11 класс. – Москва: «Вако», 2003.
Саакянц А. А. Марина Цветаева. Жизнь и творчество— М. : Эллис Лак, 1997.
Марина Цветаева. Фотолетопись жизни поэта— М. : 2000.
4 Полянская М. Брак мой тайный. Марина Цветаева в Берлине— М. : 2001.
5 Кудрова И. Путь комет. Жизнь Марины Цветаевой— СПб. : 2002.
Страницы: << < 7 | 8 | 9