иллюстрации к стихотворению «Красною кистью…»
Используемые технологии:
обучение в сотрудничестве;
информационно-коммуникативные технологии;
развивающие технологии;
исследовательский метод в обучении.
Оборудование:
персональный компьютер, мультимедийный проектор;
текст стихотворения «Красною кистью рябина зажглась…»;
словарь литературоведческих терминов.
Слово учителя.
Слово учителя. Марина Ивановна Цветаева. . . Сколько раз мы слышали это имя. Сколько раз видели её портрет. Но ни имя, ни образ не вызывали определённых эмоций, чувств. И вдруг мы неожиданно услышали:
(Ученик читает стихотворение наизусть). Красною кистью
Рябина зажглась.
Падали листья.
Я родилась.
Спорили сотни
Колоколов.
День был субботний:
Иоанн Богослов.
Мне и доныне
Хочется грызть
Жаркой рябины
Горькую кисть.
10 августа 1916 год
О чём же пишет М. И. Цветаева? О чём это маленькое поэтическое чудо? Какая М. И. Цветаева? Сегодня мы это узнаем, постигнем глубину авторской мысли на примере одного стихотворения, помогут нам краткие биографические сведения о М. И. Цветаевой, а также метод лингвистического анализа поэтического текста, разделы лингвистики: фонетика, лексика, морфология, синтаксис - тоже помогут раскрыть тайну удивительного стихотворения. (учитель объявляет цели урока).
"А что есть чтение - как не разгадывание, извлечение тайного, оставшегося за строками, за пределами слов". М. И. Цветаева
Итак, перед нами стихотворение М. И. Цветаевой «Красною кистью рябина зажглась…», датированное 10 августа 1916 года. Марине Ивановне - 24 года. И вот они, эти 24 слова, парно разбитые в три четверостишия. В первом катрене речь идёт о дне рождения Марины Ивановны. На улице осень
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>