аем, что человек наносит природе большие и маленькие раны, которые потом природе очень трудно залечивать. Людям нужно исправить то, что пока ещё можно исправить.
"Для рыбы нужна чистая вода - будем охранять наши водоёмы. В лесах, степях, горах разные ценные животные - будем охранять леса, степи, горы. Рыбе - вода, птице - воздух, зверям - лес, степи, горы. А человеку нужна Родина. И охранять природу - значит охранять Родину. . . " М. М. Пришвин.
Игра с Лесовиком "Лесная головоломка".
Обучающиеся делятся на команды. Перед каждой - на листе бумаги нарисованы деревья. Перед игроками стоит задача: они должны "превратить" деревья в лес, т. е. добавить к картине то, без чего лес не может существовать и находится с этим в прямой зависимости. Побеждает та команда, которая за отведённое время добавила к картине птиц, насекомых, животных; пририсовала травы, цветы, грибы и т. д.
Вот и разгадали головоломку. Настоящий лес получился!
Нас много, ребята!
Везде мы живём,
Деревья посадим,
Сады разведём.
Нор звериных, птичьего гнезда
Разорять не будем никогда.
Пусть птенцам и маленьким зверятам
Хорошо живётся рядом с нами.
Дерево, трава, цветок и птица
Не всегда умеют защитится,
Если будут уничтожены они
На планете мы останемся одни!
Берегите эти земли, эти воды
Даже малую былиночку любя.
Берегите всех зверей внутри природы,
Убивайте лишь зверей внутри себя.
- Я доволен вами. Все ребята постарались, помогли лесу. Вы настоящие защитники природы. А я возвращаюсь присматривать за своим лесным хозяйством.
Можно привести немало примеров варварского отношения человека к природе. Но главная задача сегодня - эт
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 > >>