он получился у каждого из вас.
Пришло время оживить наши бескрайние северные просторы. В бескрайние снега Ямала пришёл гость. Прослушайте загадку ребята и угадайте о ком речь.
Красный нос, в руках метелка.
Проживает рядом с елкой.
К холодам давно привык
Наш веселый. . . . . (Снеговик !)
- Кто же это? Это - снеговик. Давайте мы нарисуем снеговика. Обмакиваем кисть в краску и вырисовываю туловище, оно состоит из трех кружков. Нижний кружок большой, по середине чуть поменьше, а самый маленький это голова. Затем рисуем нос - морковку оранжевого цвета и глазки угольки. А еще есть пуговки и ведро, но их вы рисуете таким цветом, какой вам нравится на ваше усмотрение. Теперь вы сами попробуете.
Но прежде, чем рисовать
Нужно пальчики размять.
Кулачки разжали - сжали,
Кулачки разжали - сжали.
А теперь потрем ладошки
Друг о друга мы немножко.
И сейчас же нам пора
За работу детвора.
Воспитатель: Ой, какие красивые рисунки у нас получились для нашего короля. Красивые? (Ответ детей)
Что мы сегодня рисовали?
После выполнения работы, организовать выставку: рассмотреть с детьми все работы и полюбоваться ими, отметить, что все постарались, что они молодцы.
Уборка рабочего места.
Страницы: << < 2 | 3 | 4