мин
Учащиеся называют варианты названия темы занятия
Тема занятия: "Современный ученик: каким о должен быть?"
Рефлексия
(Крит. мышл. )
5 минут
Провела рефлексию, какие качества объединяют всех учеников на Земле?
Работа в группах составление постера
5 мин
Как вы думаете: кто такой идеальный ученик и не идеальный ученик? Что их объединяет?
(составляют диаграмму Вена)
Защита постера
Вызов (видеоролик)
2 мин
Кто в жизни ученика играет важную роль?
Почему? Всегда ли необходим для ученика учитель
Просмотр видеоролика: "Важность учителя"
Физ. минутка
1 мин
Работа в группах. Создание постера.
10 мин
Как вы понимаете термин "современный ученик?". Каждая группа получает индивидуальное задание, отобразить на флипчартах Солнышко качеств современного ученика (качества современного ученика) На столе лежит цветная бумага, вырежьте лучик, напишите на нём качество и прикрепите на постер.
Три качества современного ученика, которые могут добиться успехов и - три качества "ТРИ КАЧЕСТВА, КОТОРЫЕ мешают добиться успехов в жизни"
Участники создают постеры в группах и презентуют их.
Вызов (видеоролик)
3 мин
Просмотр видеоролика "Все в твоих руках"
Рефлексия
3 мин
О чем данный фильм? Каков главный смысл фильма? Какое влияние оказал фильм на вас?
Вызов
3 мин
По окончании школы у вас будет долгая, долгая жизнь.
Как вы думаете, в чем смысл жизни?
Давайте посмотрим видеоролик "Смысл жизни"
Рефлексия
2 мин
О чем фильм?
Рефлексия
5минут
Вопросы участникам:
-
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>