отика по спинке, головке, животику. Ему это очень нравится.
- А как можно ласково назвать кота? (Котик, котенька, котя, котеночек. . . )
- А петь котик умеет?
(дети подражают голосу котенка: мурлычут)
- Котик просит спеть потешку про него еще раз.
(Дети повторяют потешку).
- Он дарит Вам шкатулку, в которой лежат нитки и бумажки для игры с ним.
Бабушка объясняет как сделать игрушку для котов, которые живут у детей дома.
(дети делают игрушки для своих котов).
Страницы: << < 1 | 2