/>План - конспект урока литературного чтения
Задачи этапа урока (вида работ)
Деятельность учителя,
задания для учащихся
Деятельность учеников
Планируемые результаты
Предметные
УУД
I. Организация внимания учащихся
Задача:
мотивировать, заинтересовать учащихся предстоящей работой на уроке;
создать комфортную, эмоциональную обстановку на уроке.
-Ребята, мы начинаем наш урок! Возьмитесь за руки, улыбнитесь мне, а я улыбнусь вам. Пусть улыбка прогонит хмурое настроение и подарит нам заряд бодрости и уверенности для нашего урока.
- Садитесь.
-Каким бы вы хотели видеть сегодня урок чтения?
-Чтобы урок получился таким, недостаточно действий одного учителя, необходима и ваша помощь.
- Какими должны быть на уроке ученики?
-Надеюсь, работать будет интересно, каждый откроет для себя что-то новое и полезное.
Желаю вам успеха!
Слушают учителя, улыбаются друг другу.
Ответы детей: УРОК:
Интересный
Познавательный
Развивающий
Плодотворный
УЧЕНИКИ:
Активные
Думающие
Работоспособные
Внимательные
Дисциплинированные
Сформировать мотивацию к обучению (личностные УУД)
Задача:
учить детей овладевать навыками ораторского искусства;
-Прислушайтесь. . . (Звучит аудиозапись "Звуки природы" пение птиц. ) СЛАЙД 2
-Что вы услышали? Как вы думаете, где могут так дружно петь птицы?
-Закройте глаза и представьте, что мы попали не в обычный лес, а волшебный.
Поэтическая минутка
Выставка детских рисунков
учащиеся читают наизусть строки из стихотворения Генриха Сапгира "Леса- чудеса"
Демонстрируют навыки выра
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>