Космос

ачала нам надо заправить ракету горючим. И для этого называть будем те предметы,которые изображены на канистрах. (дети поднимают канистру и называют предмет)
3. Беседа (пополнение словарного запаса, развитие слухового внимания, диалогической речи)
Логопед показывает плакат "Космос":
- Наша планета Земля - это огромный шар, она живет в космосе и крутится вокруг солнца. Солнце - это огненный шар. Без Солнца на Земле не могут существовать ни люди, ни животные, ни растения. А если бы Солнце вдруг погасло (этого, к счастью, случиться не может!), стало бы так холодно, что замерзла бы вода в океанах, морях, озерах и реках.
Но Земля - это не единственная планета в космосе, которая "дружит" с Солнцем. Земля - это одна из планет большой Солнечной семьи.
Логопед показывает слайды"Звёздное небо" и читает стихотворение:
По порядку все планеты назовёт любой из нас:
Раз -- Меркурий, Два -- Венера, Три -- Земля,
Четыре -- Марс.
Пять -- Юпитер, Шесть -- Сатурн, Семь -- Уран, За ним -- Нептун. Он восьмым идёт по счёту.
А за ним уже, потом, И девятая планета
Под названием Плутон.

Логопед спрашивает:
- На какой планете мы живём? (На планете Земля)
- На что похоже солнце? (На шар, круг) А какое оно? (Круглое, теплое, жаркое)
- Где находится Солнце? (В космосе, в небе)
- Зачем нам нужно Солнце? (ответы детей)
- Солнце большое или маленькое? (ответы детей)
- Почему оно кажется маленьким? (ответы детей)
4. Упражнение "звезда" (нейроупражнение)
Логопед: Сейчас нам с Вами надо пройти испытание. Облететь звезду. Специальной волшебной палочкой нужно обвести контур металлической ракеты и не задеть ее.
5. Игра "Млечный путь"
Логопед на элект