аботе.
Больше дела, меньше слов, Чтоб корабль был готов!
Ракета готова?
Астронавты, займите свои места!
Экипаж к полету готов?
Наш девиз:
Приготовиться к запуску двигателя!
Мотор!
Готовность к пуску!
Пуск!
На экране появляется видеоролик запуска космической ракеты.
Итак, мы в полете.
Астронавты, как ваше самочувствие? Настроение?
Все системы, обеспечивающие необходимые жизненные условия в кабине корабля функционируют нормально. Полет проходит нормально.
Ребята, как вы думаете, какими качествами должен обладать космонавт?
Совершенно верно! Ведь полет в космос связан с преодолением многих трудностей, неожиданных препятствий, нештатных ситуаций, к которым космонавт должен быть готов. Для этого давайте проведем разминку. Приглашаю вас подойти к столам-тренажерам для выполнения заданий.
Задание первое "Найди фигуру".
По символическим изображениям на карточках вы должны найти фигуру.
Задание второе. "Обозначь фигуру".
Задание третье. "Числа и цифры".
Посмотрите на эту таблицу.
Задание первое - найдите цифры попорядку от 1 до 15.
Задание второе - найдите цифры и сосчитайте от 15 до 1.
Задание третье. Сосчитайте от 1 до 15 порядковыми числительными.
Задание четвертое. Сосчитайте от 15 до 1 порядковыми числительными.
Задание пятое. Назовите четные числа (нечетные числа).
Молодцы! С заданием справились! Но, чтоб ракетой управлять, нужно смелым, сильным стать.
Ребята, покажите вашу силу, ловкость.
Наше космическое путешествие продолжается. Мы пролетаем мимо созвездий. Что
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>