Космическое путешествие

Страницы: <<  <  5 | 6 | 7 | 8  >  >>

лород. Очень красивая наша Земля! Давайте нарисуем вид Земли из космоса и потом покажем нашим родителям, что мы видели сегодня!
Изобразительная деятельность.
Воспитатель. Космос у нас необыкновенный и наши рисунки будут тоже необыкновенными!
Воспитатель объясняет ход выполнения работы.
Воспитатель. Перед вами лежит альбомный лист с контуром Земли, палитра и губки, пробки, трубочки, зубные щетки, расчески, щетки-расчески,салфетки.
Воспитатель. С помощью губки мы изобразим океан. Возьмем губку , обмакнем в синюю краску и пропечатаем океан, только самое главное - не размазывать, а печатать. С помощью щетки-расчески можем изобразить течения, волны.
Воспитатель. Далее берем пробку и обмакиваем в коричневую краску и печатаем сушу - это горы.
Воспитатель. Переворачиваем пробку и зеленой краской пропечатываем луга, леса и поля.
Воспитатель. Земля готова. Космос мы будем рисовать с помощью губки фиолетовой краской. Кометы мы изобразим желтой краской, для этого нужно капнуть желтую краску и с помощью трубочки изобразить хвостик кометы, выдуть его с помощью трубочки.
Воспитатель. Последний штрих - рисуем далекие звезды желтой краской.
Вот только их придется рисовать долго, ведь их так много. А может вы знаете как нарисовать их быстрее?
Дети: Да, с помощью зубной щетки и расчески.
Воспитатель: Правильно. Ведь мы уже знакомы с техникой набрызга. И щетки у на тоже есть. Я напомню как рисовать с помощью этой техники: сначала надо намочить щетку, потом набрать на щетку желтую краску. Наклонить щетку к листку, чтобы щетинки смотрели тоже вниз, на листок. Проводим зубной щеткой по расческе так, чтобы капельки краски упали на листок. Делаем это тихонько, чтобы краска не попала вам на одежду. Потом пальчики вытираем салфеткой. <

Страницы: <<  <  5 | 6 | 7 | 8  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: