Е. Конспект непосредственно образовательной деятельности для детей старшего возраста. Тема: "Ракеты". - Электронный ресурс: http://dohcolonoc. ru/conspect/9024-konspekt-nod-rakety. html (дата обращения 2. 04. 2016).
Ход занятия:
1. Орг. момент
Здравствуйте! Сегодня у нас с вами необычное занятие: мы находимся в музее космонавтики и прямо отсюда отправимся на корабле в космическое путешествие. С собой у каждого из вас будет по три сигнальных огонька, с помощью которых мы в конце занятия сможем оценить, насколько удалось нам наше путешествие.
2. Основная часть.
Как вы знаете, далеко не каждый человек может попасть в космонавты, только тот, кто пройдет ряд довольно сложных испытаний. Вы сейчас тоже должны постараться с ними справиться.
Загадки
Только дружных звездолёт
Может взять с собой (в полёт).
Скучных, хмурых и сердитых
Не возьмём мы на (орбиту).
До луны не может птица
Долететь и прилуниться,
Но зато умеет это
Делать быстрая. . . (ракета).
У ракеты есть водитель,
Невесомости любитель.
По-английски астронавт,
А по-русски. . . (космонавт).
С первым заданием вы справились успешно. А как пройдет второе испытание?
Ориентировка в числовом ряду
Перед вами приборная доска космолета. Покажите, какое число спряталось между 3 и 5, 6 и 8, 1 и 3. Какое число идет при счете после 7? 9? 5? 4?
Задача
Осталось последнее испытание, чтобы принять вас в космонавты. Решите задачу: Космонавт, Ю. А. Гагарин проснулся утром, посмотрел на календарь и увидел, что сегодня 9 марта, его день рождения. На следующий день он планировал отправиться в гости. Какое это будет число?
9110.
- Что вам известно о Ю. А. Гагарине? (Это человек, который пер
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>