етей, облегчает взаимопонимание.
В содержании программы занятий выделяются три блока, которые обеспечивают решение поставленных задач.
1 блок - развлекательные (контактные): 1 занятие - включает объединение детей, задания направленные на создание доброй и безопасной обстановки.
2 блок - коррекционно-направленные обучающие: 8 занятий - коррекция эмоциональных нарушений (страхов, тревожности, неуверенности в себе), обучение.
3 блок - развлекательные обучающие контрольные: 1 занятие.
Структура игрового занятия.
Ритуал приветствия - 2 минуты.
Разминка - 10 минут.
Коррекционно-развивающий этап- 20 минут
Подведение итогов- 6 минут.
Ритуал прощания - 2 минуты.
Тематическое планирование занятий с детьми дошкольного возраста.
Темы программы
Длительность
1
Занятие 1 "Здравствуйте, это Я!"
40 мин.
2
Занятие 2 "Моё имя"
40 мин
3
Занятие 3 "Настроение"
40 мин.
4
Занятие 4 " Настроение"
40 мин.
5
Занятие 5 " Наши страхи"
40 мин.
6
Занятие 6 " Я больше не боюсь!"
50 мин
7
Занятие 7 " Волшебный лес"
40 мин
8
Занятие 8 " Сказочная шкатулка"
40 мин
9
Занятие 9 " Волшебники"
40 мин.
10
Занятие 10 "Солнце в ладошке"
50 мин
ЗАНЯТИЕ 1: " ЗДРАВСТВУЙТЕ, ЭТО Я!"
Цель: знакомство участников друг с другом, повышение позитивного настроя и сплочения детей, эмоциональное и мышечное расслабление.
Материалы для занятия: магнитофон, спокойная музыка, большой лист бумаги, краски, макеты кочек.
1. Разминка: Упражнение "Росточек
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>