Корни с чередованием

Страницы: <<  <  1 | 2

расти, росток, сложить.
3. выращенный, озарять, выращивать.
4. обгорелый, коснуться, отрасль.
5. прилагать, касательная, возлагать
4) Самостоятельная работа. Спишите текст, вставьте пропущенные буквы, графически обозначьте выбор гласной в корне.
Мы предпол. . . гали выехать рано, но зад. . . ржались. Вдоль дороги, кроме кустарниковой пор. . . сли, не было видно никакой другой р. . . стительности. В полдень мы распол. . . жились на отдых у озера, зар. . . сшего камышом. Заг. . . релые ребятишки плавали на самой его середине на плоту. Солнце п. . . кло так, что к песку нельзя было прик. . . снуться. В лучах солнца озеро бл. . . стело, как зеркало. Дог. . . рала вечерняя з. . . рька, когда мы вернулись домой.
4. Подведение итогов. Рефлексия.
Домашнее задание: повторить п. 36-38, закончить работу с текстом











К. . . снуться горячего металла, вечерняя к. . . сьба, лечебная к. . . сметика, распол. . . жить материал, шёлковая, заг. . . реть на солнце, праздничный к. . . стёр, сильно ог. . . рчить, выр. . . щивать семена, зам. . . реть от страха, разб. . . раться в технике, насл. . . ждаться чтением, крутой приг. . . рок.









Страницы: <<  <  1 | 2
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: