Корень слова

хочет отвечать и оценки получать?
Все ли тут хотят учиться?
Значит, можно всем садиться.
1. Вступительное слово учителя:
- Доброе утро, ребята! Сегодня я приглашаю вас совершить увлекательное путешествие по стране Морфемика. (слайд 1, HYPERLINK "http://festival. 1september. ru/articles/576326/pril2. ppt" Приложение 2 )
2. Мотивация.
- Во время нашего путешествия мы будем собирать секреты, которые помогут вам лучше разобраться в теме урока и правильно выполнить задания на уроке. Вы должны быть дружными, активными, внимательными. Только таким ребятам страна Морфемика открывает свои секреты!
А в конце урока вы сами оцените свою работу.
3. Актуализация знаний.
- Прежде, чем отправиться в путешествие, давайте соберем рюкзак знаний. А что мы с вами с собой возьмем? Знания, которые помогут нам в путешествии. (слайд 2)
Продолжи предложение:
Что изучает наука морфемика?
Морфемика – наука, которая изучает . . . . (морфемы)
Что называют морфемой?
Морфема – это. . . (значимая часть слова)
Какие морфемы вы знаете?
Я знаю морфемы: . . . , . . . , . . . , . . . (приставка, корень суффикс, окончание)
Молодцы! Страна Морфемика с радостью открывает двери перед вами!
Вывод темы.
Итак, мы с вами попали в страну Морфемику. (слайд 3) Кто здесь живет? А теперь угадайте: кто ждет нас в гости, чтобы поделиться своей мудростью? Чьи секреты мы сегодня будем собирать?
Уберите повторяющиеся буквы в словах и узнаете.
ТКТОТРТЕТНТЬТ УСУЛУОУВУАУ
КОРЕНЬ СЛОВА
Верно, ребята! Сегодня на уроке мы отправляемся в гости к Корню слова, чтобы узнать все его секреты и научиться правильно находить корень в слове. На листах запишите дату и тему урока. (слайд 4)
4. Объяснение нового материала.
1. Рас