ия.
Личностные УУД: умение ясно, точно, грамотно излагать свои мысли в устной и письменной речи, понимать смысл поставленной задачи; формирование аккуратности и терпеливости.
Краткое описание урока.
Этап организации проектной деятельностиСодержание урокаОбоснование направленности учебной ситуации на формирование проектных умений
учитель
ученик
Подготовка или погружение в проектПравило, по которому определяется положение того или иного объекта.
Кроме почтовых адресов и номеров телефонов системы координат пронизывают всю практическую жизнь человека.
Кто из вас хотя бы раз не был в кинотеатре? Таких нет.
Чтобы найти свое место в зале, сначала мы ищем свой ряд, затем своё место.
А кто из вас хоть раз не ездил на поезде? Таких тоже нет.
Чтобы найти свое место в поезде сначала мы ищем свой вагон, затем номер своего места.
Такого рода клеточные координаты обычно используются на военных, морских, геологических картах. Применяются они и на туристических схемах городов для облегчения поиска нужной улицы или какой-либо достопримечательности.
Общаясь друг с другом, люди часто говорят: "Оставьте свои координаты". Для чего?Чтобы человека было легко найти. Это могут быть: номер телефона, домашний адрес, место работы, Е-mail. Главное здесь в том, что по этим данным человека можно будет найти. Привлекаются знания и опыт учащихся (в повседневной жизни им постоянно приходится сталкиваться с: номер телефона, домашний адрес, место работы, Е-mail.
Приведите примеры где можно применить систему координатТакже систему координат можно проследить при игре в шахматы и морской бой.
В игру Морской бой играют на 100-клеточной доске или на бумаге в клеточку, рисуя таблицу 10 х 10. Каждая клетка на игровом
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>