достижению планируемых результатов
Формируемые УУД
1Организационный момент
Самоопределение к учебной деятельности
Цель этапа:
1) включить учащихся в учебную деятельность;
2) определить содержательные рамки урока:
1 мин
3 Постановка целей и
Задач
Мотивация учебной деятельности учащихся
3-4мин
Приветствует учащихся, проверяет их готовность к уроку и определяют своё настроение в начале урока
- Какие действия в координатной плоскости вы научились выполнять?
Для чего нужен ещё один урок по данной
теме
Приветствуют учителя, проверяют свою готовность к уроку
На рисунке слева ставят числа 1-хорошее настроение
2 не очень хорошее
3 плохое
На листах, которые лежат на столе определяют, что делают хорошо, где затрудняются и в к каких заданиях допускают ошибки
Отвечают, ставя каждый для себя определённую цель
Познавательные
Строить речевое высказывание и обосновывать своё суждение.
Личностные
воспитанию культуры речи и грамотности;
Проявление интереса к предметной области математики.
2 Проверка домашнего
Задания
1-2мин
Закрепление в знакомой ситуации
Открыли тетради и
Записали число и тему
Воспроизведение
И коррекция
Опорных
Знаний учащихся
5-7мин
мыслительные операции, необходимые и достаточные для закрепления материала: сравнение, анализ, обобщение;
3) зафиксировать индивидуальное затруднение в деятельности, демонст
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>