здаются карточки с заданием.
(Слайд 12) Проверка задания варианта 1.
(Слайд 13) Проверка задания варианта 2.
Подведение итогов урока.
Сегодня на уроке мы научились строить точки на координатной плоскости. Познакомились с названием координатных осей, с названием координат точки. Нашли применение координатой плоскости в других областях и убедились в значимости «открытия» координатной плоскости великим французским учёным Рене Декартом.
Задание на дом
Учащимся предлагается для выполнения домашнего задания 2 варианта заданий:
выполнить практическую работу по предложенной учителем карточке (построить фигуру, последовательно соединяя точки на координатной плоскости)
самому придумать творческую работу по предложенной схеме.
Требования к оформлению работ: работа выполняется на двойном тетрадном листке в клеточку. На 1 странице оформляется титульный лист. На 2 странице записываются координаты точек, которые надо отметить на координатной плоскости. На 3 странице строится координатная плоскость и выполняется рисунок.
Страницы: << < 1 | 2 | 3