Координаталық жазықтық

ңбалары әр түрлі, модульдері тең емес сандарды көбейту.
Дамытушылық: Таңбалары бірдей сандарды көбейту. Есептеу дағдыларын жетілдіру.
Тәрбиелік: Оқушыларды дәлдікке, ұқыптылыққа, жылдамдылыққа, ептілікке тәрбиелеу.
Сабақтың түрі: жаңа сабақ
Сабақтың көрнекілігі: электронды оқулық
Сабақ барысы: І Ұйымдастыру кезеңі:
а) Сәлемдесу
ә) Оқушылар тізімін тексеру
б) Сабақтың мақсатымен таныстыру.
ІІ Өткен тақырыпты қайталау:
Таңбалары әр түрлі сандарды қосу, азайту
Үй тапсырмасының орындалуының барын тексеру, сұрақтарына жауап беру.
ІІІ Жаңа тақырып:
Таңбалары әр түрлі сандардың көбейтіндісі - теріс сан. a (-b) -a b
Таңбалары бірдей сандардың көбейтіндісі – оң сан. -a (-b) a b
Координаталық түзудегі кесіндінің ұзындығы
ІV Дамыту кезеңі. Есептер шығару:
Ауызша орындалатын тапсырмалар: 521
Тақтада орындалатын тапсырмалар: 522, 524, 525
Орындарында орындалатын тапсырмалар: 526, 527
Сабақты бекіту кезеңі:
- Таңбалары әр түрлі екі сандынның көбейтіндісі қалай табылады?
-Көбейткіштердің біреуі нөлге тең болса, көбейтінді неге тең болады?
Сабақты қорытындылау: Оқушыларға сабаққа қатысқанына сай баға қою.
Үй жұмысы: 528, 529
Сабақ жоспары
49
Пән: математика
Сынып: 6 «ә», 6 «б»
Күні:
Сабақтың тақырыбы: Рационал сандарды көбейту
Сабақтың мақсаттары:
Білімділік: Таңбалары әр түрлі, модульдері тең емес сандарды көбейту.
Дамытушылық: Таңбалары бірдей сандарды көбейту. Есептеу дағдыларын жетілдіру.
Тәрбиелік: Оқушыларды дәлдікке, ұқыптылыққа, жылдамдылыққа, ептілікке тәрбиелеу.
Сабақтың түрі: қайталау сабағы
Сабақтың көрнекілігі: интербелсенді тақта (электронды оқулық)
Сабақ барысы: І Ұйымдастыру кезеңі:
а) Сәлемдесу