оповідачем був. Не раз у гурті просили його розказати про що-небудь. І він розповідав про давні-прадавні часи, про які чув ще замолоду, про різні дива, які з ним траплялись, про те, як давав собі раду з нечистою силою.
Отаким-то був дід Мирон -- трудяга, косар, оповідач, громадський староста і мудрий порадник.
Зясування лексиного значення вжитих у тексті переказу слів, які перебувають пасивному словнику учнів.
Визначення теми й головної думки тексту.
Визначення стилю тексту. Зясування покладеного в його основу типу мовлення та допоміжних типів мовлення.
Самостійне складання плану переказу.
Повторне читання вчителем тексту.
ІІІ. Самостійна письмова робота учнів на чернетках.
ІV. Редагування чорнових варіантів переказу.
Переписування переказу до зошитів.
V. Домашнє завдання.
Страницы: << < 1 | 2 | 3