Дата:
Тема: Контрольная работа 2.
Цели: Определение уровня знаний, умений и навыков учащихся, развитие
внимания, вычислительных навыков, мышления, воспитание само –
стоятельности в работе и аккуратности;
Тип урока: урок проверки знаний
Ход урока:
I. Оргмомент
II. Постановка целей и задач урока
III. Контроль над результатом учебной деятельности, осуществляемый учителем и учащимися:
арифметический диктант:
Найти сумму 80 и 4.
Увеличить 30 на 3.
Уменьшить 46 на 40.
Найти разность 74 и 4.
Первое слагаемое – 50, второе – 20. Найти сумму.
Уменьшаемое – 90, вычитаемое – 40. Найти разность.
Увеличить 70 на 8.
100 уменьшить на 30.
На сколько 80 больше 50?
На сколько 10 меньше 50?
( 84, 33, 6, 70, 70, 50, 78, 70, 30, 40 )
работа по вариантам:
I вариант:
а) решение задач:
На складе было 38 кг зерна. В муку перемололи 30 кг. Сколько кг зерна осталось?
Около пруда росло 8 берёз и 2 сосны. Сколько всего деревьев росло у пруда?
б) выполнить действия:
30 5 65 – 5 7 6 15 – 7
10 20 90 – 40 9 8 16 – 8
80 7 76 – 70 8 5 14 – 8
30 50 64 – 4 6 6 12 – 5
v
æ
è
ô
ö
8
B
B
v
Ð
ö
:
d
–
Ê
Ì
B
B
B
Ì
B
B
B
B
в) решить уравнения:
50 х 59 а – 4 7 63 – с 3
г) начертить отрезок 1 дм, а второй на 4 см меньше.
II вариант:
а) решение задач:
На складе было 40 л сока. Привезли ещё 8 л. Сколько л сока стало на складе?
Около школы 6 ёлочек и 4 берёзки. Сколько всего деревьев у школы?
б) выполнить действия:
20 6 64 – 4 8 6 15 – 8
40 20 70 – 60 9 5 16 – 9
50 5 8
Страницы: 1 | 2 > >>