ь.
А чтоб увидеть добрые их лица
И доброе лицо им показать.
Тема урока:Ю. Мориц "Песенка про сказку", В. Берестов "Сказка", Б. Заходер "Сказочка"
Цели: знакомство с новым произведением, развитие правильного и осознанного чтения, воспитание любви к сказкам
Тип урока: комбинированный.
Ход урока:
I. Оргмомент.
II. Проверка домашнего задания
III. Постановка целей и задач перед учащимися.
IV. Организация восприятия, осмысления новой информации (усвоения исходных знаний).
Вводная беседа
1. Первичное чтение учителя.
ПЕСЕНКА ПРО СКАЗКУ
2. Сказка по лесу идёт -
Сказку за руку ведёт,
Из реки выходит сказка!
Из трамвая! Из ворот!
3. Это что за хоровод?
Это сказок хоровод!
Сказка-умница и прелесть,
С нами рядышком живёт,
4. Чтобы,
Чтобы,
Чтобы снова
Добрый злого
Победил!
Чтобы добрый,
Чтобы злого
Стать хорошим
Убедил!
5. Ух, за мной и за тобой
Сказки бегают гурьбой!
Обожаемые сказки -
Слаще ягоды любой!
6. В сказке солнышко горит,
Справедливость в ней царит!
Сказка - умница и прелесть,
Ей повсюду путь открыт,
7. Чтобы,
Чтобы,
Чтобы снова
Добрый злого
Победил!
Чтобы добрый,
Чтобы злого
Стать хорошим
Убедил!
8. Чтение "цепочкой".
9. Разбор и решение после текстовых заданий.
VI. Первичная проверка понимания
II часть.
VII. Домашнее задание.
IX. Итоги (рефлексия).
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>