жимать и разжимать кулачки)
На другой руке опять: раз, два, три, четыре, пять!
(по очереди загибать пальцы на левой руке)
Пальчики быстрые, хотя не очень. чистые.
(помахать пальцами обеих рук)
Последовательность складывания:
1. Складываем базовую форму треугольник.
2. Правый и левый углы сгибаем на противоположные стороны.
3. Один верхний угол сгибаем вниз.
4. Второй угол сгибаем и вводим внутрь стаканчика.
5. Стаканчик готов.
6. Предлагаю раскрасить на свой вкус.
Итог занятия:
-Ребята, чем мы сегодня занимались на занятии? (стаканчик)
-А как мы делали стаканчик? (по схеме, по порядку)
-Для чего нужен стаканчик? (ответы детей)
- Эта поделка пригодится и на прогулке и парке. И может стать пальчиковым театром. Вот такие поделки из стаканчика сделали ребята. И поиграли в свой театр.
Страницы: << < 1 | 2