роцесс изменения чертежа выкройки в соответствии с выбранной моделью.
приглашаются по 1 человеку из каждой команды. Вы будете моделировать основную деталь фартука.
(Слайд 14)
Какую форму мы можем придать фартуку?
Вам нужно предложить 3 варианта (3 балла)
Правильный ответ:
ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ.
II Выполнение тестового задания.
Ученикам раздаются бланки с тестовыми заданиями.
1. При снятии мерок записывают в половинном размере мерки:
А) Ст
Б) Сб
В) Ди
Ответ: а, б
2 . Снятие мерки «полуобхват талии» выполняется:
А) горизонтально сзади на уровне талии между наиболее вдавленными точками на боковой поверхности туловища
Б) горизонтально вокруг туловища на уровне талии
В) горизонтально вокруг туловища на уровне талии с учетом выступа живота
Г) горизонтально спереди на уровне талии между наиболее вдавленными точками на боковой поверхности туловища
Д) горизонтально вокруг туловища на уровне талии на полном выдохе
Ответ: б
3. Отметьте буквой С – санитарно-гигиенические требования, буквой Т – правила техники безопасности:
1. руки мойте с мылом
2. перед включением электроприбора проверьте исправность электрошнура
3. наденьте фартук и косынку
4. пищевые отходы собирайте в бачок или ведро с крышкой
5. горячую посуду снимайте при помощи прихваток
Ответ: 1,3,4 –с; 2,5-т.
4. Соотнесите формулы и линии чертежа фартука, которые рассчитывают по этим формулам:
1. ширина фартука А) Сб:26
2. длина пояса Б) Ст220
5. Снятие мерок – это …
6. Конструирование – это …
7. Моделирование – это …
8. Перечислите правила снятия мерок.
PAGE
PAGE 6
Страницы: << < 3 | 4 | 5