Конституция РФ

;
РАБОТА ПО УЧЕБНИКУ с. 209
Учитель: - На каких принципах базируется Конституция РФ? Выпишите их в тетрадь. (Напоминаю о правописании и посадке).
Слайд 15
Учащиеся: записывают в тетрадь.
нравственные ценности - вера " в добро и справедливость";
ценности демократии - "утверждая права и свободы человека";
ценности патриотизма - "чтя память предков, передавших нам любовь и уважение к Отечеству";
ценности международного сотрудничества - "сознавая себя частью мирового сообщества";
ценности социального мира - "утверждая . . . гражданский мир и согласие".
Учитель: - Давайте проверять, объясняя значение каждой ценности.
Учащиеся:
СООБЩЕНИЕ УЧАЩЕГОСЯ О ЗАДАЧАХ КОНСТИТЦИИ РФ
Учитель: - Давайте послушаем . . . о задачах Конституции, основное записывайте. После его выступления буду задавать вопросы.
Учитель: - Но начала проведем физминутку.
ФИЗМИНУТКА
1. Круговые движения головы
2. Наклоны вправо, влево.
3. Быстро поморгать, закрыть глаза и посидеть спокойно, медленно считая до 3. Повторить 4-5 раз.
4. Вытянуть правую руку вперед. Следить глазами, не поворачивая головы, за медленными движениями указательного пальца вытянутой руки влево и вправо, вверх и вниз. Повторить 4-5 раз.
5. 3 глубоких выдоха.

Слайд 16
Учащиеся: - Продолжаем. Перед Конституцией, утверждают специалисты, стоят три задачи:
1) закрепит и гарантировать фундаментальные права человека - означает, что в Конституции должна быть закреплена и гарантирована вся совокупность естественных прав человека и гражданина, признанных мировым сообществом. Правам человека должна быть обеспечена полная и безусловная защита, а также беспрепятственное действие