Конституция

Письмо Ст. 23
Российский рубльСт. 75 п. 1
КуклаСт. 38 п. 1
Учебник русского языкаСт. 68 п. 1
Таблетки Ст. 41

ПредметОдин из вариантов ответа
Крест и буддийская книгаСт. 14
Конституция Ст. 15
Телефон Ст. 23
Газета Ст. 29
Пенсионное удостоверениеСт. 39
Военный билетСт. 59
Рентгеновский снимокСт. 41
ЗемляСт. 9

Ведущий – учитель: Наша игра-викторина подходит к своему заключению. Заключительное слово предоставляется жюри (в заключительном слове хотелось бы услышать от гостя о важности выборов сегодня) .
А сейчас я хочу обратиться к командам с вопросом: какой же знак вы поставите в конце предложения - «Выбор за тобой?!. . . » и почему? (команды отвечают).
Ведущий – учитель: Знать свои права и уметь за них бороться – значит быть сильным!
Уважать права других - значит быть справедливым!
Жить по праву – значит жить в мире и согласии.
Для того чтобы научиться жить по праву, кончено, не обязательно знать все законы. Но без знания Конституции, которая определяет дух всех законов и их предназначение, невозможно стать свободным, сильным и ответственным гражданином свое страны.
Знаю, что в процессе подготовке к игре у вас возникли вопросы. У вас есть возможность задать их депутату Хабаровской Думы Сидюркину Е. Г. :
- Как Вы считаете, почему в России демократическая Конституция прошла такой длительный путь
- Не могли бы Вы рассказать о порядке внесения изменений в Конституцию РФ
И еще, какие моменты нашей игры-викторины вас удивили и почему? (рефлексия).
Учитель благодарит учеников за игру.
Используемая литература:
Конституция РФ.
«Конституция России»: учебное пособие для 9 класса под редакцией Т. Г. Морщаковой – М. : «Лекс-Эст, 2004.
Примерная основная