стараемся широко открывать рот при извлечении звука.
Упр. 3 на развитие дыхания . На звук "ЗА" поем до тех пор, пока хватит дыхание. Вы замечательно справились с упражнениями, подготовили дыхание и голос к следующему этапу работы.
Занятие вокалом - это творческий увлекательный вид деятельности ,
требующий максимального раскрытия не только вокальных навыков , но и актерского мастерства и сценической культуры.
Поэтому следующий мастер-класс (заставка )
"Актерское мастерство".
Любой музыкант, актер, или певец дарит зрителям не только свое творчество, но и эмоции. А вы знаете, что такое эмоции? Обратите внимание на экран. Давайте перечислим: радость, печаль, грусть, восхищение и т. д. А как мы можем передать эти эмоции? Интонацией голоса, жестами, мимикой (выражением лица)
Когда певец выступает на сцене, он не только должен хорошо петь, но и красиво двигаться. Следующее упражнение называется "Огонь и лед". Стоя , по моей команде "Огонь" все интенсивно двигагаете телом, по команде "Лед" застываете в позе, напрягая все тело. Упражнение выполняем 2 раза.
2. Следующее качество актера - сценическая речь.
Работа с цифровыми стихами.
Сейчас мы будем читать стихи, не простые, а цифровые! Вы удивлены? Да-да, есть такие необычные стихи. Читать их нужно нараспев. Внимание на экран, сейчас я прочитаю это стихотворение с интонацией человека, которому весело.
(педагог читает стихотворение)
128 49
138 45
13 30 29
12 8 35
Задание 1
Прочитать стихотворение с интонацией грусти.
Задание 2
Прочитать стихотворение с интонацией маленького ребенка.
Вы так уверенно и легко справились с заданием. Я очень рада. Спасибо, ребята
Вывод: Действитель
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>