а угадайте, на чем мы отправимся в путешествие сегодня.
Вос-ль: - В поле лестница лежит,
Дом по лестнице бежит. (Поезд. )
Вос-ль: - Как вы догадались, что это поезд? Ну что же, давайте, приготовим свои поезда - и в путь-дорогу. . .
Вос-ль: - У вас на столе лежат карточки с изображением поезда и полоски. Составьте поезд из полосок от самой короткой до самой длинной.
Вос-ль: - Составили? Поехали. . .
(Звучит музыка)
Вос-ль: - А в пути поиграем.
- Сколько всего вагонов у поезда? (Пять. )
- Каким по порядку стоит голубой вагон? (Третьим. )
- Вагон, какого цвета стоит четвертым? (Красный вагон. )
- Какой по порядку вагон стоит между белым и голубым?
(Вторым. )
- Какого цвета вагон левее желтого? (Красного. )
- Какого цвета вагон правее красного? (Желтого. )
Вос-ль: - За правильное выполненное задания я вам дарю букву. . . ("М").
Вос-ль: - Впереди еще много заданий. И за каждое задание вы будите получать по букве. В конце путешествия посмотрим, что из этих букв можно составить.
2.
Вос-ль: - Вот наш поезд прибыл, на первую станцию называется она "Лесная".
Вос-ль: - На этой станции вы должны быть внимательными и наблюдательными. Посмотрите на картинку и перечислите, что растет в лесу?
Вос-ль: - Запомните расположение и выложите на своих листах точно такое же изображение.
Вос-ль: - Хорошо справились с моим заданием. За это я вам дарю букву. . . ("О").
3.
Вос-ль: - Мы с вами продолжаем наше путешествие к следующей станции.
(Звучит музыка)
Вос-ль: - Пока мы едем, давайте немного отдохнем.
Пальчиковая гимнастика "Пальчики здороваются".
Кулачки мы вместе сложим -
Нашим пальчикам помож
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>