Kонспеkт прогулkи весной в старшей возрастной группе

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3

ные картинки. Кора березы называется берестой.

Воспитатель: - Ребята, наша березка хоть и с листочками, но тоже еще не проснулась. Нужно разбудить ее ото сна! Как будем её будить? (высказывания и предложения детей) Давайте попробуем сказать ей добрые слова, ласково позвать.

Дидактическая игра "Назови, какая"
Дети поочереди придумывают красивые определения для березки, называют ее ласково.
Воспитатель:
- Березка в белом сарафане
Весною водит хоровод.
Звенит сережками так нежно
И птичек в гости все зовет!
- Давайте позовем птиц. Кто знает, какие птицы возвращаются весной из теплых краев? (дети перечисляют перелетных птиц)
Давайте попрощаемся с русской красавицей березкой!
Дети прощаются, уходят на участок.

В группе во второй половине дня предложить детям сделать березку из любого подручного материала (лепка, рисование, аппликация, конструирование). Если есть условия, можно сделать это на прогулке (на веранде, в беседке). Оформление выставки детского творчества "Береза - душа России".




Страницы: <<  <  1 | 2 | 3
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: