Отдыхать нам не охота
Впереди нас ждет болото
На пяточках по синим кружочкам
А на носочек мы, стаем на красный кружочек!
8. дуга / карандаши - пещера (проползти под дугу, зажимая пальцами ног
карандаш, выпрямиться также, не выпуская карандаш) .
Весь волшебный лес прошли
До пещеры мы дошли.
Клад хранится в ней
Поползли за ним скорей
От сундука ключи,
Мы пальцами ног зажмем
И аккуратно поползем. (из модулей построить стену, за которую поставить сундук с наклейками, на
стену повесить цель для метания мячей)
Чтоб сундук с кладом достать,
Надо точно в цель попасть
Вот мячи вы их берите
Крепко их в руке держите
К линии вот подходите
Аккуратно не спешит
Как в цель попасть вам расскажу
И конечно покажу,
(научить детей метать в цель)
Как у вас все получилось
Наконец-таки свершилось
Найден клад, волшебный лес
Преподнес нам сто чудес!
Шкатулку отворим сейчас
Там награда есть для вас
За ваши достижения славные
Вот вам наклеечки забавные.
В карты их свои наклейте
Будет вам напоминанье
За ваши успехи, за ваши знания!
(дети клеят наклейки)Предлагаю поиграть
Можно бегать и скакать
(можно предложить детям любую подвижную, либо малоподвижную игру.
Завершить занятия упражнениями на релаксацию, либо дыхательные
упражнения, либо отдых под звуки тихой, спокойной музыки).
Нашу прогулку в волшебный лес
Никогда я не забуду
И долго-долго помнить буду!
План-карты, дети забирают в свои папки личных достижений, куда
складывают подобные листы достижений с других занятий, и в конце каждой
неделе можно проанализировать чему мы научились!
Страницы: << < 2 | 3 | 4