Конспект ООД для детей старшей группы
РАССКАЗЫВАНИЕ РУССКОЙ НАРОДНОЙ СКАЗКИ
"ВОЛК И СЕМЕРО КОЗЛЯТ".
ЛЕПКА ФИГУРКИ ПЛЯШУЩЕЙ ДЕВОЧКИ
Виды детской деятельности: игровая, изобразительная, коммуникативная, познавательно-исследовательская, музыкальная, восприятие художественной литературы и фольклора.
Цели: ознакомить детей с русской народной сказкой "Волк и козлята"; развивать умение создавать изображение по скульптуре; учить точно передавать позу, движения; закреплять умения передавать отношения по величине; упражнять в использовании различных приемов лепки; учить сравнивать изображение с натурой, находить сходство и различие.
Целевые ориентиры дошкольного образования: выражает свои эмоции (страх, тревогу, интерес, радость) при прочтении русской народной сказки "Волк и семеро козлят; умеет поддерживать беседу, высказывать свою точку зрения, рассуждать и давать необходимые пояснения; активно участвует в подвижной игре; с увлечением работает с пластилином по образцу и собственному замыслу.
Материалы и оборудование: иллюстрации к сказке "Волк и семеро козлят"; фигурка пляшущей девочки; глина; скульптуры малой формы.
Содержание
организованной деятельности детей
1. Вводное слово воспитателя.
- Отгадайте загадку:
На овчарку он похож:
Что ни зуб - то острый нож!
Он бежит, оскалив пасть,
На овцу готов напасть.
(Волк. )
- В каких сказках есть волк?
2. Рассказывание русской народной сказки "Волк и семеро козлят".
- Ребята, посмотрите, какая красивая обложка у книги. Кто здесь нарисован? Как называется эта книга? (Волк и семеро козлят. ) Сейчас садитесь поудобнее, я расскажу вам сказку "Волк и семеро козлят".
Вопросы:
- Где
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>