;).
После этого Язычок выглядывает из окошка и прячется, уж очень ярко светит весеннее солнышко! ("Змейка").
Язычок надевает солнечные очки, смело смотрит вверх на солнышко, вниз - на землю ("Качели").
Мимо скачет лошадка, и язычок цокает вместе с ней ("Лошадка").
После этого Язычок играет с любимой игрушкой-мельницей, показывает, как дует весенний ветерок (вдох через нос, выдох через рот).
2. 2. Игра "Наоборот".
- Ребята, посмотрите-ка за окошко, какое сейчас время года?
- Осень.
- Правильно, а как вы догадались?
- Становится холодно, подают пожелтевшие листья, улетают птицы.
- Правильно. Как много вы знаете о осени, а лето с осенью не перепутаете? Кому дам в руки мяч, тот будет отвечать.
Лето ушло, а осень. . . пришла. Лето теплое, а осень. . . холодная. Летом солнце греет, а осенью. . . морозит. Летом надевают маечки, а осенью . . . куртки.
2. 3. Игра "Погода осенью"
У меня разноцветный мяч: мяч осенний и волшебный,
Будет в руки к вам скакать и вопросы задавать.
Логопед: Дети, а какая бывает погода осенью:
Когда идет дождь - дождливая.
Когда дует ветер - ветреная
Холодно - холодная
Пасмурно - пасмурная
Сыро - сырая
Хмуро - хмурая
Ясно - ясная
Логопед: Отлично. Вы правильно говорите, о погоде. Хочется похвалить, что говорили четко, внятно, интересно.
Логопед: А как вы думаете, вся осень бывает одинаковая? Какие периоды осени вы знаете?
Дети: (Ранняя, поздняя)
Логопед: Вы видите несколько картин с изображением осени. Покажите, какая на них изображена осень. (Дети показывают и называют)
Логопед: Вы знаете, каждое время года состоит из 3 месяцев. Назовите месяцы осени.
Дети: С
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>