Конкурсно-игровая программа " Суперстудент"

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

больше вариантов применения в студенческой жизни предложенных предметов ( достают по одному предмету из мешка). А жюри в данном конкурсе оценивает чувство юмора, находчивость и оригинальность решений конкурсантов.
Помощниками раздаются предметы.
- У конкурсантов есть время подумать. А для всех присутствующих в зале мы проведем небольшую игру.

Игра со зрителями.

Вед: Слово конкурсантам.

Вед: А теперь дадим слово жюри. Кто из играющих отличился в данном конкурсе?
Жюри объявляет победителей и вручает по " татьянке"

Вед: Согласитесь, плох тот студент, который никогда не пользовался шпаргалкой. На шпоре всегда держалась, держится и будет держаться любая сессия.

Вед : Наше второе задание связано именно с этим волшебным предметом, снабжающим студента адреналином, сопровождающим его дрожью в коленной области, и , в конечном итоге, приносящем при неупотреблении расслабление и несказанное наслаждение.

Вед: Вам предстоит в течение одной минуты склеить самую длинную шпаргалку. Итак, - время пошло.

Каждая команда делает одну шпаргалку.

Вед: Время закончилось. Уважаемые конкурсанты, представьте, пожалуйста, на суд жюри и зрителей свои шпаргалки. А теперь ответьте на вопрос, куда бы вы предложили спрятать изготовленную шпаргалку?

Вед: Мы предоставляем слово жюри.

Вед: А теперь для всех присутствующих в зале звучит песня в исполнении Анатолия Литикова.
Песня под гитару.

Вед: Подсказка, как и шпаргалка, издавна была атрибутом студента. Наш следующий конкурс так и называется " Подсказка"
Вед: Каждому участнику мы даем карточку с написанным на ней словом. Участник должен жестами и мимикой в течение 30 секунд объяснить значение этого слова

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: