азий и красоты» как результат закрепления профессиональных компетенций
Предмет: Конкурс как форма развития индивидуальной успешности обучающихся
Задачи проекта:
- пропаганда дальнейшего развития профессионального мастерства обучающихся
- развитие эстетического воспитания в новых экономических условиях
- формирование эмоционально положительного отношения к дальнейшей профессиональной деятельности
- содействие самовоспитанию и самореализации обучающихся через привлечение к участию в конкурсе
Гипотеза
Эффективное проведение конкурса профессионального мастерства «Полет фантазии и красоты» зависит от создания организационно-педагогических условий для проявления и развития индивидуальных компетенций обучающихся.
Участники проекта
Педагоги и обучающиеся детских объединений «Парикмахерское искусство», «Визажист», «Ногтевой дизайн»
Срок реализации: март – май 2015 г.
Ресурсы
Кадровые:
1. Педагоги отдела допрофессиональной подготовки МБОУ ДОД ЦДОД Филимонова Ю. Н. , Зайцева О. Д. , Плющенко Л. А.
2. Заведующий отделом допрофессиональной подготовки Коновалова Г. И. , методист Соколова Н. В.
3. Профессиональные партнеры:
Мельникова Т. М. – педагог–организатор , Такбаева А. Б. , заведующий музыкально-эстетическим отделом МБОУ ДОД ЦДОД
Лукаянова Светлана - мастер ногтевого сервиса салона красоты «Скарлетт»,
Гамова Злата – стилист салона красоты «Креатив»
Материально–технические:
Учебные кабинеты детских объединений «Визажист» и «Парикмахерское искусство» для занятий и подготовки обучающихся к конкурсу
Сцена для дефиле и проведения церемонии награждения
Оборудование для музыкального и мультимедийного сопровождения
Зал третьего этажа для работы участников в конкурсный день
И
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>