в выборе профессий, обеспечить воспитанникам комфортную эмоциональную среду, содействовать осознанному выбору индивидуального маршрута жизненного пути – основная задача педагогов отдела допрофессиональной подготовки.
Одной из форм предъявления результатов обучения является проведение конкурсов профессионального мастерства в детских объединениях «Парикмахерское искусство», «Визажист», «Ногтевой дизайн», в которых обучающиеся демонстрируют индивидуальную манеру самовыражения и самореализации, полученные профессиональные знания и навыки.
Проблема
Выбор профессии – это далеко не личная проблема каждого гражданина, но и проблема государственная. Современный рынок труда характеризуется высокой динамичностью и изменчивостью. Принимая решение о выборе профессии, выстраивании профессиональной карьеры, подростку необходима достоверная информация и помощь.
Молодое поколение отличается своей восприимчивостью ко всему новому, однако ей свойственна неуверенность, отсутствие анализа собственных возможностей и проектирования профессионального будущего, идеализация представлений о работе. В условиях быстроменяющегося конкурентно способного рынка возрастает роль личностного и профессионального самоопределения работника, высокий уровень мотивации и готовность к постоянному обучению.
Программы обучения в отделе допрофессиональной подготовки знакомят обучающихся со спецификой видов деятельности, которые, возможно, в будущем станут для выпускника ведущими, то есть могут повлиять на выбор сферы профессиональной деятельности. Деятельность педагогов отдела допрофессиональной подготовки направлена на организацию помощи подростку в определении профессиональной направленности.
Цель: Реализация творческих, индивидуальных способностей обучающихся в конкурсе «Полет фант
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>