Конкурс профессионального мастерства «Полет фантазии и красоты» как результат закрепления профессиональных компетенций обучающихся

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

выки.
Проблема
Выбор профессии – это далеко не личная проблема каждого гражданина, но и проблема государственная. Современный рынок труда характеризуется высокой динамичностью и изменчивостью. Принимая решение о выборе профессии, выстраивании профессиональной карьеры, подростку необходима достоверная информация и помощь.
Молодое поколение отличается своей восприимчивостью ко всему новому, однако ей свойственна неуверенность, отсутствие анализа собственных возможностей и проектирования профессионального будущего, идеализация представлений о работе. В условиях быстроменяющегося конкурентно способного рынка возрастает роль личностного и профессионального самоопределения работника, высокий уровень мотивации и готовность к постоянному обучению.
Программы обучения в отделе допрофессиональной подготовки знакомят обучающихся со спецификой видов деятельности, которые, возможно, в будущем станут для выпускника ведущими, то есть могут повлиять на выбор сферы профессиональной деятельности. Деятельность педагогов отдела допрофессиональной подготовки направлена на организацию помощи подростку в определении профессиональной направленности.
Цель: Реализация творческих, индивидуальных способностей обучающихся посредством участия в фестивале «Полет фантазий и красоты»
Предмет: Конкурс как форма развития индивидуальной успешности обучающихся.
Задачи проекта:
- пропаганда дальнейшего развития профессионального мастерства обучающихся;
- развитие эстетического воспитания в новых экономических условиях;
- формирование эмоционально положительного отношения к дальнейшей профессиональной деятельности;
- содействие самовоспитанию и самореализации обучающихся через привлечение к участию в конкурсе.
Гипотеза
Эффективное проведение конкурса п

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: