Конфликты в педагогическом общении
Слайд 2: В любом образовательном учреждении есть несколько основных субъектов: учитель, ученик, родитель ученика и представитель администрации. Они же могут выступать и участниками конфликтной ситуации.
Слайд 3: Конфликт "ученик - учитель"
Слайд 4: Одной из важных причин конфликтов является:
отсутствие единства требований у педагогов.
слишком большое количество требований.
несоблюдение предъявляемых требований самим педагогом.
расхождения в оценке ученика классом и учителем
Неумение учителя принять ученика таким, какой он есть, с его недостатками и отрицательными чертами.
неумение учителя поставить себя на место ученика, посмотреть на себя его глазами, понять и прочувствовать состояние ученика.
Следует помнить, что перечисленные причины не обязательно всегда приведут к конфликтной ситуации. Все зависит от степени сформированности коллектива класса и школы. Лучше, конечно, до конфликта не доводить, а разрядить напряженную ситуацию.
Слайд 5: 1. Подавление собеседника выдержкой и спокойствием. Если в разговоре с вами ученик начинает нервничать и повышать голос, то первой вашей реакцией будет раздражение и повышение голоса. Постарайтесь подавить эту реакцию, отвечайте ровным, спокойным, уверенным, а главное, доброжелательным тоном (иногда с легкой иронией), и вы скоро увидите, как ваш собеседник перейдет на спокойный тон.
2. Насилие над собственным мнением. Заставьте себя в ученике, которого вы терпеть не можете или недолюбливаете, найти какие-нибудь положительные качества. Постарайтесь убедить себя, что вы до сих пор имели ошибочное представление о нем, даже если для этого у вас были все основания. Обращайтесь с ним так, чтобы он не сомневался
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>