фликта и цены выхода из конфликта позволяет решить вопрос: стоит ли продолжать конфликт. Завершение конфликта может достигаться потому, что конфликтанты устают враждовать и приспосабливаются к сосуществованию. Чаще конфликт завершается посредством специальных усилий, направленных на его разрешение.
Постконфликтная ситуация - последствия конфликтов: позитивные, негативные.
Таким образом, конфликт - столкновение противоположно направленных интересов, целей, взглядов и т. п. оппонентов, воспринимаемое человеком как значимая для него психологическая проблема, требующая своего разрешения и вызывающая активность, направленную на его преодоление.
Конфликтная ситуация перерастает в конфликт только при совместной деятельности подростка и сверстников. Подобная ситуация возникает в случаях, когда имеется противоречие: между требованиями сверстников и объективными возможностями подростка в деятельности и общении (последние оказываются ниже требований) или между ведущими потребностями подростка и сверстников (потребности находятся за пределами деятельности). В обоих случаях речь идет о несформированности ведущей деятельности общения со сверстниками у подростков, что способствует развитию психологического конфликта.
Если при внутриличностном конфликте происходит борьба различных побуждений в одном человеке, то в ситуации межличностного конфликта, которым в данном случае и является конфликт в системе "ученик-ученик", имеет место столкновение интересов разных людей. Разрешение конфликтной ситуации достигается путем налаживания взаимопонимания между учащимися, устранения различных недоразумений, недомолвок, несогласованности. Проблема понимания детьми друг друга довольно сложна, и поэтому мы остановимся на ней подробно.
Человек существует в двух и
Страницы: << < 12 | 13 | 14 | 15 | 16 > >>