, а там сидела пчела, и она ужалила лисичку в нос. . . (Дальше дети придумывают и доигрывают сами. Выслушивается несколько вариантов. )
Ситуация 3
Слоненок решил помочь белочке полить огород, но не заметил, что под листьями спит ежик, и облил его водой, а ежик. . . (Дальше дети придумывают и доигрывают сами. )
- А как можно обойтись без ссоры? (Взять тайм-аут. )
Разыгрывание ситуаций из жизни класса
(Дети садятся по группам. Каждой группе дается на листочке ситуация для обсуждения. )
Ситуация 1
Уроки закончились. Собираясь домой, Сережа нечаянно толкнул портфелем Петю. . .
Петя накинулся на Сергея. Ведь папа учил, что надо давать сдачу.
- А как правильно поступить? (Сергею - извиниться, Пете - взять паузу, разобраться. )
Ситуация 2
На большой перемене дети распределяли настольные игры. У Миши с Толей выбор пал на одну и ту же игру. Завязалась потасовка.
- А как правильно поступить? (Пауза - тайм-аут, договор. )
Вывод
- Так какое волшебное слово нам поможет жить без ссор? Физкультминутка
Учитель. Все встаем в большой круг, взялись за руки. Передаем дружеский привет кому-либо, чтоб не заметил водящий. Если заметит, то меняемся местами с водящим.
Чтение рассказа
Учитель. Ребята, что же получится, если жить в ссоре с окружающими?
Давайте послушаем рассказ Е. Пермяка "Самое страшное".
Вова рос крепким и сильным мальчиком. Все боялись его. Да и как не бояться такого! Товарищей он бил. В девочек из рогатки стрелял. Взрослым рожи строил. Собаке Пушку на хвост наступал. Коту Мурзею усы выдергивал. Колючего ежика под шкаф загонял. Даже своей бабушке грубил.
Никого не боялся Вова. Ничего ему страшно не было. И этим он очень гордился. Гордился, да недолго.
Настал
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>